Eğitimde iLife Kullanmak için 10 Neden

1. Günümüz öğrencilerini kendine çeken ve motive eden araçlar.

Sınıfta dijital filmler, müzik ve fotoğraflarla inanılmaz şeyler olabilir. Kendi nesillerinin araçlarıyla meşgul olan öğrencilerin öğrenme motivasyonu daha yüksektir, konuyla daha güçlü bir bağ hissederler ve verilen görevleri yerine getirmek için daha çok zaman harcarlar. Ulaşılması zor öğrenciler bile dijital projeler oluşturma yoluyla kendilerine güçlerini gösterme fırsatı verildiğinde bir adım atmak ve katılmak için sabırsızlanırlar.

2. Standartları karşılamak için ideal uygulamalar.

iLife, öğrencilere Avrupa BT standartlarını destekleyecek tam bir uygulama seti sunar. Öğrenciler iLife'la proje ürettiklerinde önemli iletişim, işbirliği ve eleştirel düşünme becerileri kazanırken yenilikçi ve yaratıcı olmaya yönlendirilirler. Aynı zamanda araştırma, okuma, yazma ve konuşma gibi önemli temel becerileri geliştirirler.

3. Derinlemesine öğrenme.

Öğrenciler konuyu birden fazla yöntemle öğrendikleri ve çeşitli araçlarla öğrendikleri şeyleri anlattıkları durumlarda daha derinlemesine bir anlama seviyesine ulaşırlar. Şiir kitabı okumak belirli türde öğrencilerin hoşuna gider. Şiiri sesli olarak dinlemek çok daha fazla öğrencinin hoşuna gider. Fakat öğrencilerin şiirin anlamını ileten resimleri tanımasını veya şiirin havasını canlandıran müziklerin kullanılmasını gerektiren projeler onların hayal gücünü yakalar ve dersler daha kalıcı olur.

4. Öğrencilerin 21. yüzyılın becerileriyle yetiştirilmesi.

iLife sayesinde öğrenciler kendilerini resimlerle, filmlerle, müziklerle ve kendi sözleriyle ifade edebilirler. Bu da onlara yeteneklerini fark etmeleri, seçenekleri keşfetmeleri ve onları yüksek öğrenime veya iş dünyasına hazırlayacak beceriler geliştirmeleri için daha çok fırsat sağlar. Apple üretken profesyoneller için Aperture ve Final Cut Studio gibi araçlar da sunduğu için, iLife uygulamalarını kullanmaları öğrencilerin profesyonel fotoğrafçı, grafik tasarımcısı, video grafikeri ve film editörlerinin ihtiyacı olan becerileri geliştirmelerine yardımcı olur.

5. Proje tabanlı öğrenimi kolaylaştırmak için güçlü araçlar sağlanması.

Farklı türden yaratıcı ifadelere birçok fırsat sağlayarak iLife sınıfta proje tabanlı öğrenimi desteklemek için en uygun ortamı sunar. Dijital projeler, ilgi ve yeteneklerine göre dağıtılmış rollerle grup çalışması yapan öğrencilere yardımcı olur. Öğrenciler disiplinler arası bir yaklaşımla gerçek hayatın sorunlarını keşfedebilir ve çalışmalarını çeşitli şekillerde yayınlayabilir.

6. Tüm öğrenme biçimlerinin desteklenmesi.

iLife tüm öğrencilere başarmaları ve kendi güçlerini göstermeleri için fırsat sağlar. Araştırma raporu yazmak ve taslak oluşturmak gibi basmakalıp okul projeleriyle uğraşan öğrenciler, dijital yazma olanakları sayesinde bu zorlukların üstesinden gelebildiklerini görürler. Bir proje ödevinde senaryo yazma, film şeridi oluşturma ve resimlerle birleştirme varsa öğrenciler hemen katılır. iLife ile öğretmenler tüm öğrencilerin başarılı olabileceği bir öğrenim ortamı yaratabilirler.

7. Mükemmelliğe yönelten motivasyonun sağlanması.

iLife projeleri öğrencilere okul ödevleri için bir amaç verir. Fotoğraf albümlerini, video belgesellerini ve podcast'lerini arkadaşları, ebeveynleri ve başkalarıyla kolayca paylaşılabileceğini bilen öğrenciler daha kaliteli çalışmalar üretmek için daha çok çalışır, daha çok zaman ve çaba harcar. Sahip oldukları potansiyelin farkına varmalarını sağlayacak araçları olduğunda ve gerçek bir seyircinin karşısına çıkacağını bildikleri bir eser oluşturduklarında kendilerine güvenleri artar.

8. Kullanımı kolay uygulamalar sayesinde dikkatin öğrenmeye odaklanması.

Güçlü özelliklerle donatılmış iLife uygulamaları son derece tümleşiktir. Sezgi yoluyla öğrenilebilir ve öğrenmesi çok kolaydır. iLife'ın kullanımı o kadar kolaydır ki öğrenciler birkaç dakikada podcast'ler oluşturup yayınlayabilir, tek tıkla fotoğraf veya müzik aktarabilir ve video klipleri metin düzenliyormuş gibi kolay bir şekilde düzenleyebilirler. Mac bilgisayarların kameralar ve MIDI klavyeler gibi çeşitli giriş aygıtları için yerleşik desteği sayesinde kullanmaya başlamak için sadece takmak yeterlidir.

9. Yeni olasılıklarla öğretimin teşvik edilmesi.

Eğitimciler, iLife'ın onlara ders vermek ve iletişim kurmak için güçlü araçlar sunduğunu gördü. Yeni bir konuyu tanıtmak üzere film oluşturmak için iMovie'yi, sınıf etkinliklerinin fotoğraf albümünü yapmak için iPhoto'yu ve önemli kavramları pekiştirmek üzere podcast'ler oluşturmak için GarageBand'ı kullanıyorlar. Velileri güncel olaylardan haberdar etmek üzere kır gezilerinde çekilen fotoğrafları, haftanın önemli olaylarını içeren podcast'leri, okula dönüş geceleri ve diğer olayların fotoğraf slaytlarını paylaşmak için web siteleri yapıyorlar.

10. Öğretmenler için zengin kaynaklar bulunması.

Apple'ın web sitesinde kullanmaya başlamayı kolaylaştırmak için ücretsiz öğreticiler bulunur. Daha fazla teknik destek ve müfredat yazılımı ile ilgili fikirler için Bölgesel Eğitim Merkezi programı, öğretmenlerin öğrenimi dijital teknolojiyle hayata geçirmesine yardımcı olur. Apple onaylı Bölgesel Eğitim Merkezlerinin (RTC) yurt çapındaki ağı, dersleri resim, video ve seslerle canlandırma becerisi kazandırarak, ilk ve ortaokul öğretmenlerini Apple'ın ödüllü yazılım paketlerini kullanmaya hazırlar.